Чому впровадження освітніх проектів так важливо

Пріоритети системи освіти на Дніпропетровщині – це якісні знання, затребувані в сучасному світі й доступні кожній дитині

Доступна та якісна освіта, з застосуванням новітніх методик та технологій починаючи з дитячого садочка та школи, – це запорука подальшого розвитку Дніпропетровщини й усієї України.

Розуміння цього повинно бути основою кожного кроку, який робиться задля розвитку освіти – й педагогами, й владою.

Сьогодні Дніпропетровщина стрімко відроджує систему дошкільної освіти, модернізує систему загальноосвітніх закладів. Проводиться системна державна і регіональна політика з підтримки працівників бюджетної сфери й, зокрема – вчителів, які, перш за все, працюють у сільській місцевості.

Згідно нового формату розвитку освіти, який був ініційований Президентом України та Урядом у 2010 році, розпочато розробку регіонального проекту « Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти». Це дасть Дніпропетровщині можливість вийти на новий рівень освітніх послуг в Україні, бути лідером не тільки в економічній сфері, але й сфері освіти.

Указом Президента України 2011 рік оголошено Роком освіти та інформаційного суспільства.

І це природно, адже сьогодні навчальний процес виходять за традиційні рамки уроку і позакласних заходів. Усе ширше використовується віртуальна комунікація. Сучасність вимагає й від вчителя, й від учня величезного запасу знань в області сучасних інформаційних технологій.

Тому ми робимо особливий акцент на створенні в області єдиного інформаційного освітнього простору.

Перші кроки у цьому напрямку вже зроблено – це відкриття Центру освіти Дніпропетровської області, який об'єднає всі складові єдиного освітнього інформаційного простору області. В тому числі Центр освіти забезпечить якісне функціонування освітньої мережі інтернет-сайтів установ і закладів освіти.

Серед завдань Центру освіти Дніпропетровської області є забезпечення реалізації дистанційного навчання; створення обласної інформаційно-аналітичної бази даних; підготовка педагогічних працівників до впровадження інформаційно-комунікативних технологій в освітній процес; онлайн-консультації; розробка дистанційних курсів для дітей з особливими потребами, віртуальна бібліотека та багато іншого.

Наша головна мета – якість освітніх послуг, адже саме це є дорогою до успіху та визнання. Тому моніторинг якості знань учнів і надалі залишається одним з наших головних завдань.

Модернізуючи систему освіти області, ми враховуємо сучасні світові тенденції глобалізації, розвиток науково-інформаційних технологій, досягнення в галузі педагогічних новацій. Дніпропетровський стандарт освіти повинен асоціюватись з якісними знаннями, сучасними підходами та, я впевнений, буде підкріплений новими чисельними перемогами учнів у олімпіадах як на всеукраїнському, так і на міжнародному рівні.

Голова обласної державної адміністрації

Олександр ВІЛКУЛ

Дніпропетровська обласна освітня мережа

В рамках регіонального проекту «Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти» в області реалізується проект «Дніпропетровська обласна освітня мережа». У рамках цього проекту створено інформаційний портал, який складатиметься з інформаційних баз кожного навчального закладу та районних, міських управлінь і відділів освіти.

Проект «Дніпропетровська обласна освітня мережа» передбачає створення єдиної інформаційно-аналітичної бази установ і закладів освіти на основі програмного комплексу «КУРС: Освіта», що забезпечить повну автоматизацію управлінської діяльності та навчального процесу.

Інформаційний портал дозволить створити єдину систему збору, обробки, аналізу та зберігання інформації про кадровий та учнівський склад шкіл; відомості про батьків або опікунів; дисципліни; навчальний план, навантаження кожного педагога. Здійснюватись ця робота буде через заповнення баз даних, внесення інформації та підготовку обов’язкових звітів установами та освітніми закладами, які будуть виконуватися в області одночасно й у автоматичному режимі.

Наша область матиме єдину інформаційну освітню мережу, яка поєднає всі загальноосвітні заклади нашого регіону. А саме, створені електронні бази навчальних кабінетів; переліки учнів і шкільного персоналу та розраховано погодинне навантаження. Сформовані електронні інтерактивні державні статистичні звіти, розпочалася робота з електронними класними журналами та щоденниками.

Довідка:

У регіональному проекті «Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти» акцентується увага на створенні в області Єдиного інформаційного освітнього простору.

У березні 2011 року відкрито Єдиний освітній центр, робота якого дозволить об’єднати управлінську та науково-методичну роботу на рівні регіону та створити єдиний інформаційно-освітній простір області. Центр освіти забезпечить якісне функціонування освітньої мережі інтернет-сайтів установ і закладів освіти.

У рамках регіонального проекту впроваджено проект «Дніпропетровська обласна освітня мережа» (http://dp.isuo.org/):

Комплекс "КУРС: Освіта" - єдиний інформаційний освітній простір регіону, який має три рівні:

Базовий рівень - «КУРС: Школа» (школи, ліцеї, гімназії, інтернати);

Середній рівень - «КУРС +» (районні, міські відділи освіти);

Верхній рівень - «КУРС: Освіта».

Сьогодні «паперова» система управління стає неефективною. Розвиток якісної освіти можливий лише за умови інтенсивного запровадження інформаційних технологій у систему управління.

Тому в кожному навчальному закладі та районних, міських управліннях і відділах освіти створені інформаційні бази, які дозволяють оперативно відслідковувати та аналізувати за безліччю параметрів стан освітньої галузі й ситуацію у кожній школі. Ці інформаційні бази даватимуть повне уявлення про тенденції в організації навчального процесу.

На цей час сформовано єдину інформаційну освітню мережу, яка поєднує всі загальноосвітні заклади нашого регіону. Створені електронні бази навчальних кабінетів; переліки учнів і шкільного персоналу та розраховано погодинне навантаження; сформовані електронні інтерактивні державні статистичні звіти; розпочато роботу з електронними класними журналами та щоденниками.

Засоби реалізації проекту

Для роботи в освітній мережі використовується програмний комплекс «КУРС: Освіта», який включає набір засобів та інструментів, призначених для автоматизації управлінської діяльності адміністрацій загальноосвітніх навчальних закладів, управлінь і відділів освіти, головного управління освіти і науки облдержадміністрації. Комплекс дозволяє створити єдину систему збору, обробки та зберігання інформації в розрізі закладів загальної середньої освіти.

До складу програмного комплексу входять три ключові складові:

1. Комп'ютерна програма «КУРС: Школа». Призначена для загальноосвітніх навчальних закладів.
Її складові – «КУРС: Школа +» для місцевих органів управління освітою і «КУРС: Сайт» для автоматизації передачі даних на WEB-портали верхнього рівня.

Дозволяє автоматизувати і якісно керувати навчальними процесами.

База данних шифрується, доступ до неї та до роботи з програмою має обмежене коло осіб.

2. Портал ІСУО – інформаційна система управління освітою.Приймає і консолідує дані із загальноосвітніх навчальних закладів.

Кожен регіон України має власне доменне ім'я і, відповідно, власну Систему управління освітою регіону. Склад і функціонал може доповнюватися і нарощуватися в залежності від завдань і потреб.

Адреса в мережі Інтернет: www.isuo.org. Адреса ІСУО Дніпропетровської області: www.dp.isuo.org.

3. Портал «Мої знання» – електронні щоденники в Інтернеті. Публічний сайт для вчителів, дітей і батьків. Дозволяє вчителям виставляти оцінки і вести облік відвідування в класних журналах та учнівських щоденниках. Публікувати домашні завдання як для всього класу, так і персонально для кожного учня.

Батьки завжди будуть в курсі того, що відбувається в школі, навіть якщо вони дуже зайняті або живуть і працюють далеко від своїх дітей. Існує можливість архівувати дані, аналізувати відвідуваність і успішність як вчителям, так і батькам. Адреса в мережі Інтернет: http://www.mz.com.ua.

Всі три складові Комплексу «КУРС: Освіта» незалежні, але глибоко пов'язані між собою і працюють з єдиною структурованою інформацією.

Доступ в систему здійснюється тільки за спеціальним кодом, отриманим у класного керівника. Тому батьки можуть бачити інформацію про успішність тільки власної дитини.

В повній мірі електронні журнали та електронні щоденники нашої школи запрацюють найближчим часом.

Шановні вчителі, учні, батьки!

Администратор нашої школи на порталі "Мої знання" – учитель інформатики Хацкевич Олександр Георгійович.

 – 603449578.

Головні функції на порталі: видача доступу до порталу для вчителів та класних керівників, додавання новин.

Для класного керівника: Головні функції на порталі: видача доступу до порталу для учнів та батьків у межах свого класу, додавання новин для класу.

Також класний керівник має можливість назначити учня старостою класу. Староста класу має можливість вписувати та редагувати завдання на урок для всього класу.

Для вчителя: Головні функції на порталі: занесення уроків, домашніх завдань та оцінок учням в журнал, додавання новин для вчителів.

Для учня та батьків: Головні функції на порталі: перегляд оцінок та домашніх завдань, перегляд розкладу занять.

Про проект "Мої знання"

Для шкіл

«Мої знання» – це інтернет-портал для управління навчальним закладом і поліпшення якості навчального процесу, а також інструмент для покращення взаємодії між вчителями, учнями та батьками.

Сайт «Мої знання» складеться з таких модулів: «Стіна», «Журнал», «Розклад», «Довідники». Вони несуть в собі всю інформацію стосовно організації навчального процесу в сучасній школі.

В модулі «Довідники» знаходяться розділи: «Учні», «Персонал», які дозволяють легко управляти відповідними даними по школі.

В модулі «Розклад» є можливість переглядати розклад уроків по класам.

Модуль «Журнал» призначений для ведення електронного журналу, а в модулі «Стіна» відображаються всі новини навчального закладу.

Для вчителів

Якщо вам не подобаються педагогічні наради на перервах та після уроків, ви не полюбляєте нудну паперову роботу – ми пропонуємо інший, сучасний шлях. Цей сайт для тих, хто цінує свій час, адже в сучасному світі кожна хвилина – безцінна!

«Мої знання» – це система для ведення електронних журналів, зручний інструмент для заповнення, редагування та аналізу оцінок і відвідуваності.

«Журнал вчителя» – це аналог паперового журналу. В цьому модулі легко здійснюється навігація між класами та уроками, можна дивитися попередні та наступні сторінки. В ньому виставляються оцінки, вказуються теми уроків та домашні завдання для учнів. Якщо журнал з оцінками заповнюється не коректно, то поле підсвічується червоним, при правильному заповненню поля підсвічуються зеленим. Після вводу домашніх завдань в розділ «Зміст уроків та домашні завдання», ці завдання відразу відобразяться в щоденниках учнів.

Модуль «Журнал вчителя» легко заповнювати за допомогою персонального комп'ютера, а можливо і зі свого мобільного телефону. Це досить зручно в нашому інформаційному суспільстві.

За допомогою «Стіни» вчителі зможуть швидко дізнаватися про всі новини школи (медогляд, дата проведення чергового відкритого уроку і т.ін.), а також бути впевненими, що інформація про факультативи, семінари та інші важливі заходи не залишиться без уваги.

Для учнів

Скільки раз на тиждень ти чуєш такі питання: «А у нас сьогодні самостійна є? Що нам задавали по математиці?» А чи не набридає тобі дізнаватися у всіх своїх однокласників домашнє завдання, якщо ти пропустив день в школі або забув записати, що було задано додому (і частіше за все більшість опитаних не пам'ятають, не записали, також були відсутні? Сайт mz.com.ua допоможе тобі позбутися всіх цих проблем.

«Мої знання» – це швидкий та зручний спосіб отримання домашніх завдань та оцінок через Інтернет. Для цього вам треба лише зайти в цю інформаційну мережу і отримувати необхідні дані, при наявності відповідних прав.

Модуль «Щоденник» – це аналог паперового щоденника, в якому знаходиться найактуальніша інформація для себе. В ньому ви маєте можливість миттєво отримувати інформацію про домашні знання, а також інформацію про оцінки, які отримали на уроках. Домашні завдання ви може відредагувати, клацнувши на тексті у віконці домашнього завдання.

В модулі «Розклад» знаходиться інформація про розклад уроків, вчителів та кабінети, в якому уроки будуть проводиться. Модуль «Журнал» представляє собою повній звіт за місяць по усіх уроках, а при наведенні на оцінки учень може отримати додаткову підказку по уроку та даті виставлення оцінки.

Навчання в школі може і повинно бути зручним та цікавим! Зроби так, щоб навчатися тобі стало здорово!

Для батьків

Дуже пощастило батькам, діти яких розповідають їм все відверто… Але нажаль такі далеко не всі… А якщо питання торкається навчання, то таких нажаль ще менше. Система «Мої знання» допоможе всім батькам стати ближчим до процесу навчання своєї дитини, а саме дозволить миттєво, через Інтернет (за наявності прав перегляду) знайти відомості про вашу дитину, яка навчається в школі. Вона дозволить перенести відносини між вами та вашими дітьми на абсолютно новий рівень.

Модулі «Щоденник» та «Журнал» легко допоможуть перевірити задані домашні завдання, виставлені оцінки та наявність вашої дитини на уроках. Щоденник можна відобразити трьома варіантами: «класичний», «розгорнутий» та «один день на сторінці». Журнал представляє собою повний звіт про оцінки учнів та їх дату виставлення, присутність учнів на уроках за місяць.

В модулі «Розклад» ви можете подивитися інформацію про розклад уроків, вчителів та кабінети, в якому проводяться уроки для їх дітей. Він легкий для сприйняття і має можливість бути роздрукованим при натисканні відповідної кнопки.

1.    Виховання культури користувача Інтернету. Безпека у всесвітній мережі: навч.-метод. посіб./А.Б. Кочаряк, Н.І. Гущина.-К., 2011.- 100 с.
2.    Вукіна Н.В., Дементієвська Н.П., Сукенко 1-М. Критичне мислення: як цьому навчати. Науково-методичний посібник/За наук, ред. О.І.Пометун - Харків, 2007.
3.    Возможности и пуги включення Интернет в школьное образовательное пространство / А.Л. Цветкова // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 8-я Междунар. конф. "Крым 2001": Материалы конф. —М., 2001. —Т. 2
4.    Гаянова Т.И. Дети в Интернете: библиотека в помощьформированию культуры использования информационного пространства Интернета/ Т.И.  Гаянова//Школьная библиотека.- 2011.-№1-2.-С.129-136.
Использованис Интернет-ресурсов в образовательньїх целях (на основе анализа зарубежного опьіта) / Е.В. Иванова // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: 8-я Междунар. конф. «Крым 2001»: Материалн конф. — М., 2001. — Т. 2.
5.    Інтернет-середовище як фактор психологічного розвитку комунікативного потенціалу особистості: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / В.М. Фатурова; Ін-т психології ім. Г.С.Ко-стюка АПН України. — К., 2004.
6.    Конвенція про кіберзлочинність [Електронний ресурс]/ Верховна Рада України. – Електрон. текст, дані. - Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua.
7.    Педагогічні засади професійного консультування молоді засобами Інтернет: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / В.В. Осадчий; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М.Коцюбинського. — Вінниця, 2005.
8.    Провинциальный студент как пользователь сети Интернет: на примере исследования студенчества Тамбовской области / Н.А. Мордасова — (Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культури, образования и бизнеса: 11-я Междунар. конф. «Крым 2004»: Тр. конф). —М., 2004.
9.    Соціальні аспекти комунікації в мережі Інтернет: феноменологічний аналіз: автореф. дис... канд. соціол. наук: 22.00.01 / Сергій Михайлович Коноплицький; НАН України; Інститут соціології. — К, 2007.
10.    Соціально-психологічні особливості формування життєвих планів Інтернет-залежної молоді: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.05 / В.В. Посохова; Ін-т соц. та політ, психології АПН України. — К, 2006.
11.    Фишман С. Пойманнне в сети / С. Фишман // Іntemetua: е-война. - [Украйна], 2008. -№ 1.
12.    Формування    культури    Інтернет-комунікації майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / О.С. Кущенко; Клас, приват. ун-т. —Запоріжжя, 2008.
13.    Чусовитин Ю. Как уберечь ребенка от виртуальной зависи-мости? [Електронний ресурс] / Ю. Чусовитин. - Електрон, дані. - Режим доступу : htt://sholazhizni.ru.
14.    http ://osvita.ua/school/technol/6 804
15.    http://http/sputnikmedia.net/news/854/
16.    http ://uk. wikipedia.org/wiki/
17.    http://ammvizeum.wordpress.com/2010/03/02/
18.    http://www.dt.ua/3000/3855/65829/
19.    http ://www. eukidsonline .net/
20.    http ://www.microsoft. com/protect/parents/cyberethics/practic caspx.